咸寧網訊?記者甘青、通訊員余茹報道： 國家為什么要開展教育評價改革？學校應培養什么樣的人才？如何減輕中小學生作業負擔和校外培訓負擔？ 9月30日，市教育局對市直學校的校長、老師進行了集中培訓，要求各學校高度重視“深化新時代教育評價改革”和“雙減”工作，嚴格落實黨中央、國務院決策部署，推進這兩項工作在咸寧落地落實、取得實效。

據悉，《深化新時代教育評價改革總體方案》是新中國第一個關于教育評價系統性改革的文件，主要內容是完善立德樹人體制機制，扭轉不科學的教育評價導向，克服唯分數、唯升學、唯文憑、唯論文、唯帽子的頑瘴痼疾，發展素質教育、培養擔當民族復興大任的時代新人。“雙減”則是減輕義務教育階段學生作業負擔和校外培訓負擔。

培訓會上，市教育科學院院長汪永富、教研員石欣分別對“雙減”和“教育評價改革”作了詳細解讀。

老師們認為，黨中央國務院開展“教育評價改革”和“雙減”工作，彰顯了國家減輕學生不必要負擔、治理教育亂象、提升教育水平、推進教育高質量發展的堅定信心，發出了教育深化改革的強烈信號。教育評價事關教育發展方向，“雙減”是教育最直接的民生問題，作為教育工作者，要切實提高政治站位、充分認識其重要意義，要把這兩項工作作為當前和今后一個時期首要工作，全力以赴、抓緊抓好。

市教育局機關、二級單位全體干部職工，溫泉中學、市實驗外校、市實驗小學全體教師，市職教集團、市直機關幼兒園和交通幼兒園部分老師參加培訓。