文明是什么？

作為全國文明校園——咸寧市實驗小學的學生們說，文明是一張張親切的笑臉，是一聲聲溫暖的問候，是一句句耐心的解答，是一聲聲的善意提醒。

咸寧市實驗小學的老師們說，文明是一次次的身體力行，是一個個的堅守重復，是一點點的觀念改變，一件件的參與執(zhí)行。

在咸寧市實驗小學，每個人都是文明校園的宣傳者、踐行者、監(jiān)督者。師生們用行動，捍衛(wèi)校園的文明與神圣。

開文明窗

走進咸寧市實驗小學，撲面而來的是濃濃的文明氣息：校園內(nèi)文明標語隨處可見，教室走廊文化氣息濃郁，校園環(huán)境整潔優(yōu)美，無不透出一種溫馨和諧感，無不充滿著積極向上的力量。

“文明之花開滿校，學生個個有禮貌”“微笑是我們的語言，文明是我們的信念”“文明禮儀不僅是個人素質(zhì)、教養(yǎng)的體現(xiàn)，也是個人道德和社會公德的體現(xiàn)”……4月18日，在學校創(chuàng)建文明校園宣傳櫥窗前，幾名五年級的學生利用課間十分鐘時間，圍在一起認真學習手抄報內(nèi)容。

櫥窗里，展示的正是各個不同班級學生們創(chuàng)作的“創(chuàng)建文明城市”“創(chuàng)建文明校園”的優(yōu)秀手抄報。

“他們寫的可真好……我也要做一個文明有禮的學生。”305班的費一涵同學認真地說。

“雅致的校園文化能在不知不覺中浸潤學生內(nèi)心，讓文明行為內(nèi)化于心。”學校黨總支書記黃建軍介紹。

順著教學樓一路前行，“明德書屋”四個大字映入眼簾。木質(zhì)書架上，各類書籍擺放齊全；書桌前，幾位不同年級的學生正在認真閱讀。書屋由學校原本的車庫改造而成，像這樣的書屋全校共有6個。

學校的裝飾石頭上，鐫刻著令人奮發(fā)和警醒的字句，啟迪師生；學校大門口處的雕像，底座上鑲著的“愛、思、雅、正”，是學校辦學理念的高度濃縮，也是學校文化精神的精髓；學校走廊、墻壁處，張貼著促進學生行為習慣養(yǎng)成的格言名句。

校園內(nèi)每一棵奇樹，每一株名花下面都豎有一塊精致的標示牌，每棵樹上都貼有班級標簽，并且有創(chuàng)意的班級宣言，像一個個小窗口，彰顯班級文化，散發(fā)濃濃的書香氣息。

做文明人

“每個人是自己健康的第一責任人，都應樹立和踐行對自己健康負責的健康管理理念，主動學習健康知識，提高健康素養(yǎng)……”4月17日，星期一，市實驗小學操場鮮艷的五星紅旗下，514中隊的施昱希同學正在國旗下宣講，向大家發(fā)起愛護衛(wèi)生保護環(huán)境的倡議。

像這樣的國旗下的宣講活動，始于1990年。

為培育和踐行社會主義核心價值觀，市實驗小學持續(xù)開展“扣好人生第一粒扣子”主題教育實踐活動，滲透品德教育，培育孩子們“心向黨、愛勞動、有禮貌”的良好文明風尚。

學校教學樓的墻上，掛著一條紅色的長長橫幅，是該校評選出來的2022年新時代好少年。

“發(fā)揮榜樣的示范引領作用，號召大家向身邊的榜樣學習。”學校少先隊大隊輔導員李思琪介紹，創(chuàng)建文明校園是一個長遠且艱難的過程，持續(xù)推進創(chuàng)文的各項工作，才能讓創(chuàng)文發(fā)揮出益處，讓學生收獲成長能量。

505中隊的韓樂童同學是今年的學校新時代好少年，她不僅品學兼優(yōu)，熱愛讀書，更是一名充滿愛心的“公益小天使”，多次參與九九重陽節(jié)愛老敬老等公益活動；305班的李方睿同學是今年學校評選出來的104位雷鋒俠之一，生活中他爭當環(huán)保小衛(wèi)士，經(jīng)常參加社區(qū)組織的垃圾分類活動。

在實驗小學師生看來，學校是傳授知識的課堂，也是立德樹人的圣地。學校通過“五德”“十個好習慣”等一系列活動，先后培養(yǎng)出全國少代會代表戚穎、李忱、陳慶，世界跆拳道冠軍羅嘉寧等大批優(yōu)秀學生。

鑄文明魂

培養(yǎng)學生良好的生活習慣，3月2日，市實驗小學利用課余時間組織學生開展疊被子比賽。

比賽現(xiàn)場，69名學生將一床床厚薄不一的被子疊成了“豆腐塊”，加油吶喊聲、歡呼聲，響徹整個校園。

該校校務委員張俊波說，在立德樹人的基礎上，市實驗小學深化文明創(chuàng)建工作，制定“全國文明校園”創(chuàng)建工作實施方案，致力于學生的全面發(fā)展，將活動育人作為一項重要的工作來抓，每個季度都要開展勞動教育、安全教育、健康教育、環(huán)保教育、思想品德教育和校園文化“5＋1”活動。

今年以來，實驗小學先后開展了“學習二十大·爭做好隊員”主題隊日，“節(jié)約用水”知識講座，傳承紅色精神研學活動，學雷鋒活動做美德少年，培養(yǎng)文明習慣爭做文明學生主題教育活動，紅領巾爭當促成長爭做新時代好少年活動，文明共創(chuàng)你我同行教育活動，黨員志愿服務助創(chuàng)文踐行雷鋒精神暖民心等16場活動。

校園文化建設中，市實驗小學推行“學校有特色，班級有特點，學生有特長”的“三特”方針，推進惠及全體學生的素質(zhì)教育，成功舉辦了16屆金鑰匙美育節(jié)，著力開展第二課堂活動，共編寫了校本課程教材119本，校本課程共6大類，56門課程，111個班同時走班上課，讓學生在課堂生長，促進學生多元發(fā)展。

在課外時間，市實驗小學大力開展“陽光體育”活動，持續(xù)開展社會實踐，讓學生走向戶外，組織學生去農(nóng)村割谷子、搖水車，挖紅薯、摘板栗；到工廠、農(nóng)場、博物館感受現(xiàn)代科技和本土歷史等。

如今，文明之花盛開在市實驗小學的校園內(nèi)，文明在這里扎根、發(fā)芽、開花、結出了豐碩的果實，滋潤著每一位學子的心田。

咸寧日報全媒體記者　朱亞平　通訊員　蘇海波