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未來技能造創(chuàng)未來

來源:咸寧網(wǎng) 時(shí)間:2023-11-28 15:44

11月25日,2023“一帶一路”暨金磚國(guó)家技能發(fā)展與技術(shù)創(chuàng)新大賽——財(cái)經(jīng)素養(yǎng)賽項(xiàng)高職組決賽,在咸寧職業(yè)技術(shù)學(xué)院舉行。來自全國(guó)21個(gè)省、自治區(qū)、直轄市和“一帶一路”沿線7個(gè)國(guó)家的122名選手參賽。

比賽現(xiàn)場(chǎng),不同膚色的參賽人員,眾多的參賽隊(duì)伍,充分展現(xiàn)了決賽的含金量。

金磚國(guó)家技能發(fā)展與技術(shù)創(chuàng)新大賽組委會(huì)執(zhí)委會(huì)競(jìng)賽辦公室副主任崔雪艷說:金磚國(guó)家技能發(fā)展與技術(shù)創(chuàng)新大賽是經(jīng)金磚國(guó)家最高領(lǐng)導(dǎo)人認(rèn)可、在中華人民共和國(guó)外交部備案、政府間國(guó)際組織金磚國(guó)家工商理事會(huì)主辦的國(guó)際競(jìng)賽成果,是促進(jìn)金磚國(guó)家間教育合作、技能開發(fā)的長(zhǎng)效合作機(jī)制,而本屆財(cái)經(jīng)素養(yǎng)賽項(xiàng)被首次納入到金磚大賽機(jī)制。

當(dāng)天的財(cái)經(jīng)素養(yǎng)教育競(jìng)賽題,以《中國(guó)財(cái)經(jīng)素養(yǎng)教育標(biāo)準(zhǔn)框架》為指引,重點(diǎn)考核財(cái)經(jīng)素養(yǎng)專業(yè)知識(shí)和財(cái)經(jīng)素養(yǎng)職業(yè)技能。在財(cái)經(jīng)素養(yǎng)專業(yè)知識(shí)方面,重點(diǎn)考評(píng)了收入與分配、金融產(chǎn)品與金融監(jiān)管、創(chuàng)業(yè)與財(cái)務(wù)管理等15項(xiàng)內(nèi)容。在財(cái)經(jīng)素養(yǎng)職業(yè)技能方面,重點(diǎn)考評(píng)了數(shù)字化戰(zhàn)略管理與財(cái)經(jīng)素養(yǎng)、數(shù)字化采購(gòu)管理與財(cái)經(jīng)素養(yǎng)、數(shù)字化生財(cái)管理與財(cái)經(jīng)素養(yǎng)等5項(xiàng)內(nèi)容。

財(cái)經(jīng)素養(yǎng)究竟是什么?為什么把財(cái)經(jīng)素養(yǎng)看得這么重?

在激烈競(jìng)賽的同時(shí),一場(chǎng)財(cái)經(jīng)素養(yǎng)教育學(xué)術(shù)研討會(huì)為師生們撥開了疑云,贏得陣陣掌聲。

中國(guó)社科院經(jīng)濟(jì)系原主任、孫冶方經(jīng)濟(jì)科學(xué)獎(jiǎng)獲得者王振中說:我們要以財(cái)經(jīng)素養(yǎng)支持金融強(qiáng)國(guó)建設(shè)。財(cái)經(jīng)素養(yǎng)教育的結(jié)果型目標(biāo)是使受教育者成為五個(gè)方面的合格者,即自食其力的勞動(dòng)者、成熟理性的消費(fèi)者、誠(chéng)信規(guī)范的理財(cái)者、保有財(cái)富的管理者、財(cái)富人生的創(chuàng)造者,從而為個(gè)人和家庭幸福、集體福祉、國(guó)家穩(wěn)定、社會(huì)和諧發(fā)揮應(yīng)有的作用。

教育部學(xué)校建設(shè)規(guī)劃發(fā)展中心創(chuàng)新發(fā)展處處長(zhǎng)劉志敏說:財(cái)經(jīng)素養(yǎng)教育是國(guó)際上最活躍的教育主題之一,目前已經(jīng)有50多個(gè)國(guó)家發(fā)布和實(shí)施了國(guó)家戰(zhàn)略,將財(cái)經(jīng)素養(yǎng)教育納入國(guó)民教育體系日漸成為共識(shí)。現(xiàn)代金融市場(chǎng)和金融產(chǎn)品變得越來越復(fù)雜,增加了個(gè)人和家庭未來的財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)。消費(fèi)者財(cái)經(jīng)素養(yǎng)欠缺已成為社會(huì)不穩(wěn)定的現(xiàn)實(shí)威脅,而開展財(cái)經(jīng)素養(yǎng)教育則是效率最高的一種解決方案。

學(xué)者們還圍繞“防范化解金融風(fēng)險(xiǎn),加快建設(shè)金融強(qiáng)國(guó)”“如何理解財(cái)經(jīng)素養(yǎng)及其教育”“產(chǎn)教融合——技術(shù)技能人才成長(zhǎng)的根本路徑”“高校財(cái)經(jīng)素養(yǎng)教育的共生探索”“探索財(cái)經(jīng)素養(yǎng)教育的職教路徑”“做好高質(zhì)量圖書出版,全力服務(wù)財(cái)經(jīng)素養(yǎng)教育實(shí)踐”“數(shù)智財(cái)經(jīng)人才創(chuàng)新培養(yǎng)實(shí)踐探索與思考”進(jìn)行了交流探討。

職業(yè)教育怎樣有效提升財(cái)經(jīng)素養(yǎng)?

咸寧職業(yè)技術(shù)學(xué)院校長(zhǎng)陳紅衛(wèi)對(duì)記者說:“要充分發(fā)揮大賽的示范引領(lǐng)作用,激勵(lì)廣大師生崇尚技能、學(xué)習(xí)技能、提升技能;用好“一帶一路”創(chuàng)新大賽交流平臺(tái),不斷深化產(chǎn)教融合、科教融匯和校企合作,更加主動(dòng)地服務(wù)“一帶一路”建設(shè)。”

一場(chǎng)賽事,帶來的不僅是熱鬧、榮耀,還有深遠(yuǎn)的影響。

“我今天早上6點(diǎn)就起床,拉著兩個(gè)老鄉(xiāng)全程參與活動(dòng),真是收獲滿滿。”咸寧職院學(xué)生鄧蓮鈺感覺很有收獲,她認(rèn)為通過比賽的形式,研討的方式展現(xiàn)在學(xué)校所學(xué)所識(shí),提升財(cái)經(jīng)素養(yǎng),營(yíng)造出學(xué)院濃厚的學(xué)術(shù)氛圍。

咸寧職業(yè)技術(shù)學(xué)院黨委書記高煥清說:“本次大賽在職院舉行,充分體現(xiàn)了大賽舉辦方對(duì)學(xué)校的信任和支持,為學(xué)校提升財(cái)經(jīng)素養(yǎng)質(zhì)效提供了更多交流和借鑒的機(jī)會(huì),將會(huì)更好地促進(jìn)學(xué)校財(cái)經(jīng)商貿(mào)類專業(yè)開展國(guó)際交流和合作。”

文/圖 本報(bào)記者 甘青 陳紅菊


編輯:何珊

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