咸安區(qū)汀泗橋鎮(zhèn)馬鞍村12組村民高緒才,過(guò)著與眾不同的人生。他白天下地干活,晚上及農(nóng)閑時(shí)揮毫潑墨或創(chuàng)作詩(shī)歌,矢志不渝地堅(jiān)持追求著他的精神文化生活。
因此,在村民眼中,72歲的高緒才是令他們敬仰的“農(nóng)民書(shū)法家”和“農(nóng)民詩(shī)人”。
2016年12月27日,我們來(lái)到高緒才家,對(duì)他進(jìn)行采訪。
好書(shū)法:一天不練手就癢
當(dāng)日,走進(jìn)高緒才的書(shū)房,一股濃濃的墨香撲鼻而來(lái),只見(jiàn)研好的墨、平整的宣紙整齊地?cái)[放在桌上,墻上掛著他已裝裱好的作品。
髙緒才現(xiàn)場(chǎng)揮毫。只見(jiàn)他手握毛筆,在4尺宣紙上筆走龍蛇。不一會(huì)兒,“惠風(fēng)和暢”四個(gè)字躍然紙上。剛勁有力的字體,讓我們贊嘆不已。
高緒才介紹,他有個(gè)表哥學(xué)書(shū)畫(huà)。小時(shí)候,每每看到表哥寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)時(shí),他就心生羨慕。因家境貧寒,他買(mǎi)不起紙墨筆硯。但這并沒(méi)有難倒高緒才,他用大地當(dāng)紙,樹(shù)枝當(dāng)筆,每天寫(xiě)寫(xiě)練練。
中學(xué)時(shí),學(xué)校辦黑板報(bào)、寫(xiě)墻報(bào),他利用這一機(jī)會(huì),用粉筆和水彩筆練字。20多歲,參與南川水庫(kù)修建活動(dòng)時(shí),他將宣傳欄和大字報(bào)上的內(nèi)容抄下,模仿上面的字體,每日練習(xí)。
此后,他回到生產(chǎn)隊(duì),加入到文藝宣傳隊(duì),經(jīng)常在墻上寫(xiě)標(biāo)語(yǔ),哪一筆沒(méi)有寫(xiě)好,他就細(xì)細(xì)琢磨,下次改進(jìn)。書(shū)法程度也在琢磨和練習(xí)中不斷提升。
改革開(kāi)放后,各種書(shū)法字體書(shū)籍出版。高緒才一有空就到書(shū)店買(mǎi)字帖和相關(guān)書(shū)籍。因家庭經(jīng)濟(jì)條件也有所改善,他也買(mǎi)齊筆墨紙硯。他練字的熱情也驟增。
“五六十年來(lái),我從未間斷過(guò)練字,一天不練字我就手癢。現(xiàn)在年紀(jì)大了,更是把寫(xiě)毛筆字當(dāng)成精神寄托。”高緒才說(shuō),行書(shū)、隸書(shū)、楷書(shū)……各種字體他都練。他最喜歡的還是行書(shū)。
現(xiàn)在,他的書(shū)法得到村民的認(rèn)可,哪家有紅白喜事,就邀請(qǐng)他去寫(xiě)對(duì)聯(lián)。過(guò)年時(shí),村民們爭(zhēng)搶著讓他寫(xiě)春聯(lián)。還有些村民讓他教自己小孩練書(shū)法。
愛(ài)寫(xiě)詩(shī):30年作詩(shī)千余首
除了寫(xiě)書(shū)法,高緒才還愛(ài)寫(xiě)詩(shī)。在他的書(shū)柜里,擺放著一摞紙張和本子,上面記錄著他30多年來(lái),寫(xiě)的千余首詩(shī)。
“投遞新招奇出眾,半年報(bào)紙一回送;端陽(yáng)還問(wèn)新年好,此報(bào)不知圖啥用。”高緒才拿出這摞紙、本,向我們介紹他所創(chuàng)作詩(shī)歌的內(nèi)容,而這首《郵遞員送報(bào)》就是他的處女作。
高緒才介紹,30多年前,他在村小學(xué)當(dāng)代課老師。當(dāng)時(shí),學(xué)校訂了一份報(bào)紙,可這報(bào)紙半年才送一次。看著過(guò)時(shí)的新聞,高緒才腦海中蹦出了一首嘲諷郵遞員送報(bào)的詩(shī)。他將這首詩(shī)記錄下來(lái)后,內(nèi)心的喜悅油然而生。他因此迷上了創(chuàng)作詩(shī)歌。
此后,高緒才留心關(guān)注身邊的事物和人物,一有感想,就記錄下來(lái)。“司令專(zhuān)招扁嘴兵,南征北戰(zhàn)田湖間;一根竹竿打天下,圓賓頻頻慰苦辛。”這首《鴨司令》是他的得意之作。有一天,他在田間勞作,看到一位老人在放鴨子。他靈感一來(lái),作下這首詩(shī)。
“糧豐林茂翠竹青,藍(lán)瓦白墻樓舍新;恩謝惠農(nóng)政策好,國(guó)強(qiáng)民富萬(wàn)年春。”前幾年,高緒才家脫貧致富,小洋樓建起來(lái)了。他心懷感激,寫(xiě)下這首詩(shī)。
我們發(fā)現(xiàn),他詩(shī)歌的主題很廣,有描繪農(nóng)作物生長(zhǎng)的,有反映現(xiàn)實(shí)問(wèn)題的,有憐憫勞動(dòng)人民的……“我統(tǒng)計(jì)了下,總共有1200多首。”高緒才說(shuō),有段時(shí)間,他十分癡迷創(chuàng)作,晚上睡覺(jué)時(shí),腦海不受控制地推敲字詞用句,以至于每晚只睡兩小時(shí)。
高緒才的詩(shī)歌在村里有一定影響力。有位村民喜歡賭博,他央求高緒才給他作一首詩(shī),以警示他拒絕賭博。高緒才為他作了一首《金盆洗手》。現(xiàn)在,這位村民一想要打牌賭博,就想到這首詩(shī),下決心不賭了。
樂(lè)分享:300本書(shū)免費(fèi)借閱
采訪當(dāng)天,我們遇到了村民周軍。他是到高緒才家借書(shū)的。原來(lái),高緒才辦了個(gè)免費(fèi)借閱的小書(shū)屋。
高緒才稱(chēng),幾十年來(lái),他買(mǎi)了不少書(shū)籍,除了一些科技興農(nóng)的知識(shí)讀物外,還有《芥子園畫(huà)譜》、《論語(yǔ)》、《史記》、《古文觀止》、《毛澤東選集》、《資本論》等,內(nèi)容涉及書(shū)法、繪畫(huà)和古今中外名著。這些書(shū)都被他當(dāng)成珍寶一樣,收藏在一個(gè)傳統(tǒng)紅漆木制書(shū)柜里。書(shū)柜擺放在書(shū)房的入口處,供村民免費(fèi)借閱。
“書(shū)只有被利用了,才能發(fā)揮它的作用,否則就是廢紙。”高緒才說(shuō),農(nóng)村人的文化生活比較單調(diào),他希望自己的書(shū)能讓村民的生活豐富起來(lái),也希望村民能從書(shū)中學(xué)到更多知識(shí)。
40歲的周軍曾是一個(gè)自由散漫的人。高緒才經(jīng)常告訴他,作為兒子,要多為父母著想,孝順父母;作為父親,要做好榜樣,以身作則教育子女。并建議他多看書(shū),通過(guò)讀書(shū)陶冶情操,掌握更多知識(shí)。
在周軍眼里,高緒才是一位有學(xué)識(shí)、有威嚴(yán)、德高望重的老人。他接受高緒才的建議,并經(jīng)常到高緒才家里借書(shū),還向他求教書(shū)法技巧。“我希望我的老年生活也能像周伯伯一樣有意義。”周軍說(shuō)。
據(jù)介紹,多年來(lái),高緒才自辦的小書(shū)屋與鎮(zhèn)文化站圖書(shū)室、村農(nóng)家書(shū)屋對(duì)接,交流圖書(shū),方便本屋場(chǎng)及周邊鄰近村民小組的讀者借閱,每年服務(wù)讀者上百人次,圖書(shū)交流量1300余冊(cè)。(圖/文 記者 馬麗 通訊員 李星 孟巨峰 余大厚)
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