■路石（嘉魚）

迎春花綻放的季節(jié)，走在南嘉中學(xué)的校園里，一種別樣的情愫縈繞在我的內(nèi)心。

九年前，兒子中考的成績不夠理想，沒能上重點高中，去了南嘉中學(xué)。我是多么的失望啊，甚至是絕望。我憂心忡忡，兒子的未來將會是什么樣子呢？

那個時候，望子成龍的我，一心指望兒子能上重點中學(xué)，對南嘉中學(xué)并沒有什么好印象。以為去了那個地方，孩子就沒有希望，只能虛度青春年華。和同事及朋友談到各自的孩子時，我總是膽怯心虛，羞于說出兒子就讀的學(xué)校。但我不能對兒子說出我內(nèi)心的擔(dān)憂，我依舊鼓勵他，是金子，到哪里都能發(fā)光！

事實上，我的擔(dān)憂是多余的。兒子進了南嘉中學(xué)，并沒有就此灰心，并沒有荒廢他的學(xué)業(yè)，并沒有放棄他的理想，依舊是一個陽光好少年。每逢雙休，回到家中，他都會滔滔不絕地與我分享他們學(xué)校的新風(fēng)與趣事。他講偌大的校園是如何的遼闊，講教學(xué)設(shè)備是如何的先進，講體育場是如何的氣派，講他們的語文老師是如何口若懸河，講他們的歷史老師是如何風(fēng)趣幽默，講他的同學(xué)雖然學(xué)習(xí)成績不咋地，但個個不乏滿滿的才情。言辭間充滿喜悅、自信與驕傲，更多的是熱愛。那個時刻，我的內(nèi)心有冰在融化。我同時又感到羞愧難當。

兒子說，我們的班主任高老師是一個特別有愛心的人。我見過高老師，他給我的印象是年輕、帥氣、含蓄、質(zhì)樸，言語不多，卻很有親和力。

兒子的班上來了一位外表極其平淡、個頭特別矮小的女生，她叫小微。小微獨自坐在教室最后面的角落里，神情黯然，悶聲不響，像一顆被丟棄的石子。班上的同學(xué)都不理睬她，有的甚至將鄙夷的目光投向她。高老師為此開了一次主題為“愛的光芒”的班會，他鼓勵小微上臺作自我介紹，他讓每一位同學(xué)與小微握手，他要求每一位同學(xué)都要送給小微一句溫暖如春的話。他說，我希望你們都在愛的光芒中成長、飛翔！那次班會后，小微坐到了最前排，她的臉上綻放出花朵般的笑容。

第一學(xué)期，兒子被評為全縣的優(yōu)秀共青團員。他自豪地告訴我，他們學(xué)校有兩個人被評上，一個是他們的老師，一個是他。他的班主任高老師特地給我打來祝賀的電話。我十分真誠地對他說：沒有老師的培養(yǎng)，就不會有兒子的優(yōu)秀。

后來，兒子在大學(xué)里一直是學(xué)生會干部，有兩個暑假到隨州山區(qū)學(xué)校支教。畢業(yè)時，他已是一名中國共產(chǎn)黨黨員。

現(xiàn)在，兒子已在武漢一家比較大的公司上班，懷抱青春的理想，努力奮斗。每每與我談到他的母校——南嘉中學(xué)，言辭間總是充滿感恩與愛意。

此刻，校園里一片靜謐，繁花靜靜開，草木靜靜綠，我心有著春水般的明亮。