在全國第32個(gè)教師節(jié)到來之際,9月6日上午,市委書記李建明,市委副書記、市長丁小強(qiáng)先后來到咸寧實(shí)驗(yàn)外國語學(xué)校、鄂南高中、市實(shí)驗(yàn)小學(xué)、溫泉中學(xué)和市直機(jī)關(guān)幼兒園看望慰問教師,代表市委、市政府向全市廣大教師和教育工作者致以節(jié)日的問候。
市領(lǐng)導(dǎo)張方勝、鎮(zhèn)方松參加慰問。
咸寧實(shí)驗(yàn)外國語學(xué)校是市政府投資1.8億元建設(shè)的九年一貫制學(xué)校,可同時(shí)滿足3000名學(xué)生就讀。走進(jìn)校區(qū),地面上一塵不染,教室里書聲朗朗。
在高小部辦公室,李建明、丁小強(qiáng)等看望了正在備課的張?jiān)ボ?、林軍啟老師。在觀看了教學(xué)情況和新建的室內(nèi)游泳池后,李建明叮囑學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):教育問題是國家和整個(gè)社會關(guān)注的焦點(diǎn),社會、家庭投資教育的理念已經(jīng)深入,我們有義務(wù)提供高質(zhì)量、高水平的教育。教師們在為孩子們打基礎(chǔ)的實(shí)踐中,要形成自己的教學(xué)特色,總結(jié)辦學(xué)經(jīng)驗(yàn),加強(qiáng)師德教育,關(guān)心、尊重學(xué)生,注重發(fā)揮學(xué)生的潛能。小學(xué)階段,在正常的課程外,要給孩子們留出更多的時(shí)間,讓他們充分展示興趣愛好,增強(qiáng)適應(yīng)社會的能力、培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新的能力。
在鄂南高中高三年級教學(xué)樓前,李建明、丁小強(qiáng)一行見到了從教32年的劉堂利老師和本屆畢業(yè)班班主任陳艷峰老師。得知鄂南高中在今年高考中取得佳績,高考成績在690分以上全省排名第三,高考一本上線人數(shù)622人,錄取率接近50%后,李建明點(diǎn)頭稱贊。他說,高中教育對學(xué)生個(gè)性形成、自主發(fā)展有著不可忽視的作用,對國家、民族的長遠(yuǎn)發(fā)展有著重要而特殊的意義。現(xiàn)實(shí)意義是,把孩子培養(yǎng)成才,就是對家長負(fù)責(zé)的表現(xiàn),在農(nóng)村就是助力脫貧的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。
近年來,隨著城區(qū)人口增多,城區(qū)義務(wù)教育資源緊張,學(xué)位不足的現(xiàn)象日漸凸顯。在市實(shí)驗(yàn)小學(xué),李建明、丁小強(qiáng)一行詳細(xì)詢問學(xué)校師資、班額等情況,察看校園建設(shè)情況,李建明說,一定要合理配置教育資源,發(fā)揮公共資源的優(yōu)勢,保證每個(gè)孩子有學(xué)上,上好學(xué)。在四年級辦公室,他鼓勵正在備課的年輕教師:小學(xué)教師責(zé)任重大、專業(yè)知識要求高,一定要把學(xué)生安全放在心里。張海倫、劉勇華兩位老師響亮地回答:我們一定會做得更好,絕不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的期望!
近幾年,市政府對溫泉中學(xué)的投入高達(dá)4000余萬元,全面推進(jìn)學(xué)校基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的提檔升級、功能配套和環(huán)境優(yōu)化。目前,學(xué)校新東大門、新通道已經(jīng)完工,教育廣場正在進(jìn)行收尾工程。在逸夫樓一樓辦公室,李建明、丁小強(qiáng)一行慰問了女教師明媚、老教師畢明華,得知畢明華擔(dān)任思想品德教學(xué),李建明說,育人為本,德育為先。思想品德教育和科學(xué)文化、健康素質(zhì)教育同樣重要。對待中學(xué)生,思想品德教育不應(yīng)是簡單的說教,而是培養(yǎng)學(xué)生的思維模式。要通過德育教育,增強(qiáng)學(xué)生的法律意識、愛國意識,進(jìn)而形成大局觀念。李建明對校領(lǐng)導(dǎo)要求,學(xué)校教學(xué)設(shè)施得到改善后,要下大力氣抓好素質(zhì)教育。
來到市直機(jī)關(guān)幼兒園時(shí),教師們正在帶領(lǐng)小班的孩子們在操場上開心地游戲。李建明、丁小強(qiáng)一行與肖曉梅、韋明等教師攀談起來,詢問初入幼兒園的小朋友適應(yīng)情況。李建明鼓勵幼師,學(xué)前教育為義務(wù)教育打下好的基礎(chǔ),使孩子們在入學(xué)前得到啟蒙,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和獨(dú)立生活能力,非常重要,打造一個(gè)良好的學(xué)前環(huán)境、優(yōu)秀的幼師隊(duì)伍,才能回應(yīng)家長的關(guān)切。
每到一處,市領(lǐng)導(dǎo)都為教師代表送去慰問金;每到一處,市領(lǐng)導(dǎo)都深切地關(guān)心教師的生活工作條件;每到一處,市領(lǐng)導(dǎo)都不忘轉(zhuǎn)達(dá)對全市教師節(jié)日的問候;每到一處,都會響起教師們有力的回答:相信我們會做得更好?。ㄏ虒幦請?bào)記者 向東寧 通訊員 段勝利)
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